Школа обыкновенная, для президентских детей

За местом в этой школе выстраивается очередь

Я позвонила в школу и представилась мамой, которая мечтает, чтобы ее сыновья во что бы то ни стало учились именно здесь. Меня тут же пригласили.

Здания бывшего детского садика затерялись среди улочек в районе Московской площади. О том, что это Печерская международная школа, гласила только вывеска на воротах. А так ничего особенного – школа как школа. Не успела я подойти к воротам, как охранник тут же поинтересовался через переговорное устройство, к кому и зачем я пришла. Убедившись, что меня ждут, встретили вежливо и вручили бейджик с надписью на английском: «Посетитель».

Елена, молодая девушка, администратор школы первым делом, конечно, поинтересовалась, почему именно их школу я выбрала.

– Если вы не планируете, что ваши дети будут поступать в вуз за границей, то не стоит учиться у нас. Преподавание ведется только на английском языке, – мягко предупредили меня.

Нет, нет, заверила я, обязательно поедем учиться в Англию. К моему разочарованию, мест в 8-м классе уже не оказалось, так что мой старший может быть «в режиме ожидания» – ведь в школе в основном дети послов и дипломатов, так что места освобождаются часто. Кстати, один мальчик в 8-й класс уже занял очередь. А вот для младшего, 5-классника, вакантное место есть. Стоимость обучения в школе от $11500 до $12500 в год.

Занятия здесь начинаются как у всех – в половине девятого. В классе учится не более двадцати учеников. Преподавание исключительно на английском языке. Я, конечно, заволновалась, сумеют ли мои дети, хоть и учатся в «нашей» английской школе, освоить математику и физику. Елена меня успокоила:

– У нас в прошлом году пришел мальчик в 9-й класс, сейчас он прекрасно учится.

В этом году в школе начали изучать и «украинские» предметы – литература, язык, история, народоведение – они нужны для тех, кто будет поступать в наши вузы. По окончании школы им выдадут как международный документ, так и украинский аттестат.

Программа обучения, которой пользуются в Печерской школе, возникла в Швейцарии, специально для детей, которые вынуждены переезжать с родителями из страны в страну. Ею пользуются во многих странах, и с этими документами можно поступать в любой вуз Европы или Америки.

Кстати, система оценок в международной школе другая – 7-балльная система плюс оценки-буквы «А», «В», «С». Они характеризуют прилежность и старание ученика. То есть в его документе будет стоять, к примеру, «математика – 6А».

И на голове никто не ходит

Старшие и младшие дети учатся в разных корпусах. Уроки тут принято называть «периодами». За детьми присматривают преподаватели, за младшими еще и помощники преподавателя. А так же специальные люди, называемые «мониторами». Один такой мужчина крепкого телосложения как раз выводил малышей на прогулку. Они весело галдели и всем взрослым говорили «Хэллоу». Учителя по-английски просили их быть потише.

После переменки еще два «периода», а затем ланч. Еду сюда привозят уже упакованной – суп, второе, йогурт, десерт. Время как раз близилось к ланчу, и в коридоре потрясающе вкусно пахло булочками. Один обед стоит 25 грн. Полный обед, как правило, покупают родители для маленьких школьников. Старшеклассники сами выбирают в кафетерии, что им по вкусу – второе, десерт или булочки. Там даже стоит лоток с мороженым.

Большинство преподавателей приехали сюда из разных стран – Англии, Шотландии, Канады, Австралии, Новой Зеландии, Америки. Они даже внешне отличаются от наших школьных учителей – приветливо улыбаются, одеты – точно как и ученики – в джинсы, свитера. Некоторые уроки проходят очень необычно для нас, воспитанных в строгих правилах. Например, дети сидят прямо на полу и учатся музыке. А их учитель, высокий молодой длинноволосый мужчина, очень увлечен своим предметом, он даже не обращает на нас никакого внимания. Ученики могут дополнительно научиться играть на каком-нибудь из музыкальных инструментов – гитара, флейта, пианино. В школе есть и своя вокальная группа.

Парты рассчитаны на одного ученика, и двигать их по классу можно как угодно. В одном кабинете дети их поставили полукругом, в другом – буквой «п», в третьем – вообще кому как нравится. Но в классе тишина, и все с увлечением слушают преподавателя. Просто удивительно! У нас от такой вседозволенности уже давно на голове ходили бы.

Формы в школе не существует. Единственное правило – никаких голых животиков у девочек.

Гардероба в школе тоже нет: у каждого старшего ученика свой отдельный локер (металлический шкафчик), который закрывается на замочек. У младших детей просто вешалки и шкафчики для обуви возле класса. Там два карапуза пытались натянуть на себя штаны и курточки, а воспитатели их терпеливо ждали и тихо по-английски объясняли, как правильно это делать.

Самый любимый предмет – драма

По всей школе, в классах, коридорах, вывешены рисунки и различные поделки детей. Практически нет свободной стены, чтобы там хоть что-то не висело.

– Этот класс был в Ивано-Франковской области, – объясняет Елена, – вот они уже слепили горшочки, сделали аппликации из соломки.

Рядом стенд, на котором выставлены маски из папье маше. Вообще в этой школе, как и в других зарубежных школах, рисовать, лепить, мастерить учат с 1 по 12-й класс на уроке «арта». Это развивает образное мышление и фантазию.

А самый любимый урок – без сомнения, «драма». Это что-то вроде театральной студии. Ученики ставят пьесы, разучивают диалоги и показывают потом своим же родителям. Иногда специально для этого арендуют театральный зал на Ярославовом Валу или просто устраивают представление в школьной столовой. Родителям это тоже нравится, они пускают шляпу по кругу для сбора средств юным артистам.

В школьной библиотеке два зала – для младших и старших. У малышей есть подушки, которые можно бросить на коврик и полежать с книжкой или посмотреть видеофильм. Вся литература на английском языке. В основном тут изучают английскую классику, но есть и кое-что из литературы других стран. В школе два компьютерных класса, в которых занимаются даже пятилетки.

В холле висит необычная «доска почета»: на деревянных досочках – бронзовые таблички с выбитыми именами. Это лучшие ученики школы. Они искренне гордятся своими достижениями, и мечта любого – увидеть тут свое имя.

Естественно, я не могла не заглянуть в туалет. В отличие от киевских школьных туалетов, тут чисто, можно дышать, а не затыкать нос. В каждой кабинке двери, которые закрываются, туалетная бумага, жидкое мыло.

Честно говоря, из школы я выходила со странным ощущением. Школа как школа, ничего особенного тут нет. За исключением разве что атмосферы. Если бы все наше правительство, весь наш парламент задался одной целью – сделать нашу школьную жизнь точно такой, как в этой школе, цены бы им не было! Конечно, этим учителям наверняка платят по несколько тысяч долларов в месяц, иначе они в Киев просто не приехали бы. Эх, платили бы нашим учителям хоть пятую часть этого, да они бы вам такую школу сделали! И, главное, какое бы оттуда выходило будущее для нашей страны...

Марина Петик, Газета по-киевски